The journey of education in northern Syria has been one of the most difficult and painful experiences of the Syrian conflict. Since the first years of the revolution, students in the region have lived through bombardment, repeated displacement, and constant fear for their lives. In such conditions, pursuing higher education seemed almost impossible, and the idea of a stable academic future appeared beyond reach.
It was in this environment of destruction and uncertainty that Idlib University was founded in 2015. The university represented a glimmer of hope for thousands of young Syrians, but its establishment was accompanied by immense challenges. Students pursued their studies under the threat of shelling and airstrikes, and on several occasions the campus itself was bombed while classes were in session. The trauma of war was compounded by the uncertainty of the future, as the lack of international recognition for Idlib University raised questions about the value of its degrees and the professional opportunities awaiting its graduates.
Despite these hardships, the students of Idlib University held firmly to their right to education. Through perseverance and resilience, they continued their studies and built a culture of academic commitment even under the harshest circumstances.
Today, after years of struggle, the students of Idlib University have transformed from victims of fear and displacement into recognized academic achievers. Their presence is now visible across Syrian territories, especially in the field of medicine, where many graduates are pursuing specializations in hospitals throughout the country. Others have taken on significant roles in educational and medical institutions, proving their competence and excellence on both academic and professional levels.
Voicing the personal journey of these students, “Qader”, a final-year medical student at Idlib University, shares:
“As I approach the end of my journey at the Faculty of Medicine in Idlib University—a journey marked by moments of bombardment, displacement, fear for the future, and the struggle of non-recognition—I now stand, together with all my fellow students, on the verge of graduation with pride and honor. This university has become a badge of dignity on the chest of every one of its students, proudly carried into both national and international arenas.”
The story of Idlib University and its students is more than a chapter in the history of Syrian education; it is a story of determination, endurance, and hope. It reflects the ability of young Syrians to rise above war and destruction, to embrace knowledge, and to turn suffering into light that illuminates the future of an entire generation.
طلاب جامعة إدلب.. من القصف والتهجير إلى منارات العلم
لم تكن مسيرة التعليم في شمال سوريا سهلة على الإطلاق، فقد عاش الطلاب منذ بدايات الثورة السورية ظروفاً بالغة القسوة، تمثلت في القصف المستمر والتهجير المتكرر وفقدان الاستقرار. في هذا الواقع المأساوي، كان من الصعب أن يحلم الشباب بمتابعة دراستهم الجامعية أو أن يرسموا لأنفسهم مستقبلاً واضح المعالم.
وسط هذه التحديات، تأسست جامعة إدلب عام 2015 لتكون بارقة أمل لآلاف الطلاب. غير أن الطريق لم يكن معبّداً؛ فقد عانى الطلاب من شتى أنواع المآسي، إذ تعرضت الجامعة أكثر من مرة للقصف أثناء وجود طلابها داخل الحرم الجامعي، مما جعل مواصلة الدراسة محفوفة بالمخاطر. وإلى جانب القصف والتهجير، كان هناك هاجس آخر لا يقل خطورة، وهو الخوف من المستقبل نتيجة عدم الاعتراف الدولي بالجامعة، ما جعل الكثيرين يتساءلون: هل ستُحتَرم شهاداتهم؟ وهل ستُفتح لهم أبواب العمل والتخصص؟
لكن رغم هذه التحديات، أثبت طلاب جامعة إدلب صموداً استثنائياً، وتمسكوا بحقهم في التعلم. ومع مرور السنوات وتطور الظروف، أصبحت الجامعة جزءاً من منظومة التعليم العالي السورية المعترف بها، لتفتح آفاقاً جديدة أمام طلابها.
اليوم، وبعد سنوات من النضال، تحوّل طلاب إدلب من حالة الخوف والضياع إلى حضور علمي ومهني لافت. فقد برز خريجوها في مختلف التخصصات، وعلى رأسها كلية الطب البشري، حيث بدأ كثير من طلابها دراساتهم التخصصية في مشافي المحافظات السورية، وأثبتوا كفاءتهم ومستواهم العالي. كما أن عدداً منهم يشغل اليوم مواقع مهمة في المؤسسات التعليمية والطبية، مؤكدين أن مسيرة الجامعة لم تتوقف عند حدود الجغرافيا أو التحديات السياسية.
ويعبّر الطالب “قادر”، وهو في السنة الأخيرة من كلية الطب البشري بجامعة إدلب، عن هذه التجربة قائلاً:
“مع اقتراب نهاية رحلتي في كلية الطب البشري في جامعة إدلب التي عشت فيها لحظات صعبة من القصف والتهجير إلى الخوف من المستقبل وعدم الاعتراف بجامعة إدلب، ها أنا الآن وجميع طلاب جامعة إدلب سنتخرج من الجامعة بفخر واعتزاز بهذه الجامعة التي أصبحت وسام شرف على صدر كل طالب من طلابها يتباهى به في كل المحافل الدولية والمحلية.”
إن قصة جامعة إدلب وطلابها ليست مجرد تجربة أكاديمية، بل هي حكاية إرادة وصمود، ورسالة بأن الشباب السوري قادر، مهما واجه من قصف وتهجير وتحديات، أن يحوّل المأساة إلى منارات للعلم والمعرفة تضيء طريق المستقبل.
European Syria Institute 